——致春燕心爱的学生

高考分数出来后,和学生们交流,有的兴高采烈:“春燕,我考了……,哈哈,我都没想到!!”有的说:“总分……,算是正常吧!”有的头像变成了“问分拉黑”。虽然隔着屏幕、键盘、山山水水,还是非常真切地感受到了学生们千般言语背后的百感交集。
有两种标准在评价我们。
以分数为标准,可能分为优秀、良好和不佳。
分数优秀的同学像一只只大鸟,林子任你选择,一堆985、211高校让人看花了眼,狂欢三日吧!
不过回顾以往,我们这个群体是不是为课本知识投入了太多精力?是不是很久没有好好地与父母谈天说地,闲庭信步了?是不是很久没有从容地、专注地看一朵花开了?所以,选个心仪的专业、学校后,弥补一下错过的美好吧!
分数良好的同学,用好自己的分数,也可以选一个自己满意的专业和学校,我们这个群体最有可能是各方面均衡发展的了,未来有无限可能,当然这是建立在以后(包括大学)非常努力的基础上。
分数不佳的同学,那又怎样呢?我们仍然可以学习实用的技能,人生不求叱咤风云,但求朴实有趣。犹太人是公认的学养深厚的一群人,他们很看重人有一技之长来作为立身之本;德国能够成为制造大国,很大原因是培养了一群具有匠心的技术工人;德语诗人里尔克在《苹果园》里说:“人若愿意的话,何不以悠悠之生,立一技之长,而贞静自守。”我们完全可以学习这样的一技之长,拥有一个自己满意的人生。最近YR同学(她没有读普通高中)不时跟我分享她学会的米糕刺猬、苹果雕花,想象着她几年后成为一个烹饪高手,乒乒乓乓间、以纤纤素手做出盘盘美食,令人垂涎欲滴,好不惬意!
如果以自己的预期为标准,有三种情况,低于预期、与预期相合、高于预期,对应的心情是失落、平静、开心。
多一些话给心情失落的同学。可以难过,可以痛苦,但是不要超过三天,把心力浪费在不可改变的事情上是最不聪明的做法了,洒脱是一种能力,而眼下的失落正是在磨砺我们这种能力,看一个人的品格,可以看他如何面对挫折。这时候你说:“一切皆往,看未来。”我会觉得特别有分量,你做到了,我会觉得你可敬又可爱。而且考得不好至少有这样几点好处:让我们自己警醒自律;让我们更谦恭;让我们以后对遭遇挫折的人多了几分感同身受;有一天我们在鼓励别人的时候,似乎也更有说服力,否则总让人觉得“饱汉不知饿汉饥”。
如果你是一时失手;考试时状态不佳;因为以往不够努力考得不好……那么你可以选择卧薪尝胆,复读一年。迟一年,大学依然美丽,老师是经历过复读的,个中汗水和收获,可以细细与你分享。
下面我们来说说眼下要做的事情——填志愿。
柳青说:“人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步,尤其在人年轻的时候。” 有时候选择和能力一样重要。
还记得物理学中光的三原色吗?今天我们用它来说明一个方法。

红色代表兴趣、绿色代表特长、蓝色代表社会需求,交集越大的地方,越可能适合你(此处引用朋友洪谦的说法,感谢!)
了解自己喜爱什么(兴趣),适合什么(特长),以及大环境的人才缺口(市场),把待选的专业在以上三个维度赋值,最后相加,最高的可能是最适合你的。如何赋值呢?以兴趣为例,非常喜欢,5分,比较喜欢,4分,喜欢,3分,不太喜欢,2分,不喜欢,1分,其他同样。当然这也比较模糊,但是代表了一个思考方向。切忌人云亦云,某种程度上,兴趣和特长更重要,不要盲目对比某个专业毕业后的平均年收入。然后1/3的机会冲刺,1/3的机会平稳,1/3的机会保底的常识就不消多说啦!
如果不了解自己适合什么可以做一下MBTI(职业性格测试):http://www.welefen.com/lab/mbti/,可能会给你一些建议,不过这也仅仅是一个测试(这个测试二选一的迫选现象略重,里面有一些测试题是基于两性交往的,如果你没有暗恋过一个人,大概也不适用)。
如果自己的兴趣不明确,也可以尝试某些大学,这些大学在大一的时候不细分专业,只分大类,等到大二再选专业。
也可以选择最接近自己兴趣和特长的专业,大一时,旁听其他专业的一些课,大二时转专业,当然转专业成功的前提是原来的专业学得好。
选好心仪的专业后,查看这个专业的大学排名,看这些大学前三年或前五年的投档线走势,不仅要对比自己当下的分数,也要看这些大学前面几年投档线在全省的名次,与自己现在的名次作一个比较。
现在也有一些帮助选学校和专业的机构,可以参考,不过大多要付费(毕竟人家付出了智力成本和体力成本),如果你的时间不充裕,可以借助以上,如果没那么着急,何不把填志愿当成一个了解自己、了解学校和专业的机会?现在的许多服务一方面给了人们便捷,另一方面也剥夺了人们体验和成长的机会。
选好专业和学校,静候佳音吧!
暑假里陪伴父母、学驾驶、看奥斯卡最佳外语片、把世界名曲听个遍、沉浸在书海、做一份兼职、来一次游学……都是不错的!

春燕
20170627

分享这篇给可能需要的人