十三班的同学们：
早上好！
于炎炎夏日里，写一封信给你们，感谢各位父母转达！
我们各位老师和家长，不是看重你们的成绩，而是看重你们的未来，现阶段，成绩是通向不错的未来的途径之一。
大家差不多的聪明(天资)，只要足够努力(态度)，只要方法对了(方法)，就会有一个不差的结果（成绩）。
我们不愿多年后的你恨现在偷懒的自己，现在我们来探讨态度问题。
数学没有成绩的同学有：杨名宇、王德洋、朱星宇、张轩齐、张起峰、陶劲文。
英语没有成绩的同学有：杨名宇、高凡越、朱星宇、张轩齐、张起峰、郭川。
语文没有成绩的同学有：……（等石老师公布）
没有成绩的原因可能有：
1.没来。2.来了没做。3.做了没交。4.交了没写名字。
杨名宇、朱星宇属于第一种情况，两位同学在进行游学。老师不反对在相同的时间里，你们去做你们认为更有意义的事情，但是要在规定的时间里把各位任课老师布置的任务完成，这是对任课老师的尊重，更是对自己学业的负责，所以你们要主动联系任课老师，约定作业提交的时间，按约定提交作业。另外要交出一份“答卷”，证明你们进行的确实是一项有意义的活动，短期的，你们两位同学开学后各自提交一份游学笔记；长期的，要在做人、做事、学习上体现出你们有过不一般的经历。
第4种，交了没写名字，你们知道吗？批改每一份作业都是及其神圣的事情，这是任课老师对你们以往努力的一个评价、对你们一笔一划写出的作业的一种尊重，看完名字，批改作业，老师们脑海中呈现的是或天真烂漫、或沉着专注的面庞和神情，可是突然看到没有名字的作业，这种美好的感觉戛然而止。当老师问：“你为什么不写名字呢？”有的同学轻描淡写地说：“忘了。”只有不爱惜自己荣誉的同学才会用一个极简单、低级的理由去应付老师的疑问（当然，老师不是要你去编造一个复杂的理由去应付老师的疑问）。一次疏忽，任课老师可以原谅你，但是千万不要把任课老师对你的包容，当成你下次犯错误的“绿色通道”，不要去伤害包容你、爱护你的父母老师。要把意识融入到自己的行动习惯中，名字饱含父母的期望，名字是独立人格的一个侧面，笔笔用心写下的自己的名字是在宣告一件事情：“我是独立的人、我为自己的所做的事情负责。”
好，现在，暂时就以上所说，我们达成这样的共识：一、作业必须认真书写。二、作业必须按时上交。三、写作业前，一定认真地写下自己的名字。
其他没有成绩的同学是什么原因呢？
春燕
2016 0725 0840于淮安